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2023內蒙古省考申論技巧-公文寫作認知基礎篇

2022-08-02 06:33:49| 來源:內蒙古中公教育黃國調

公文寫作是申論考試中的一種常見的考察形式。為幫助考生更好地備考公文寫作,中公教育在本文為廣大考生介紹公文寫作中的寫作形式、方法技巧、常考題型以及重難點解析。

一、寫作形式

公文寫作的一大特點在于有明確的文種要求。完整的格式包含五大要素:標題、發文對象(稱謂)、正文、發文單位、發文日期。不同的文種寫作格式也不同,如倡議書、通知、書信等文種需要按照完整的格式書寫;部分文種如講話稿、發言稿等不需要寫發文單位和發文日期;也有一些文種如短文、短評、報告、方案等僅需寫標題、正文。

二、方法技巧

公文寫作的內容一般由開頭、主體、結尾三部分組成,需要考生在答題過程中根據給定材料內容,靈活組織語言進行寫作。

通常情況下,在開頭一般簡單交代寫作的背景、目的、緣由等內容,以此來引出主體部分。在主體部分則需根據題干要求、材料內容的具體情況進行具體分析,判斷需要寫作的內容。結尾寫作要起到總結全文的作用,也可以根據寫作內容需求簡單提出對策或表達祝福、期冀等。

三、常考題型

1、倡議書

例:上述材料中,心理援助專家提議開展“火紅綢帶心里援助行動”。假定在某次救災活動中,救災指揮部決定采納這個建議,請你結合上述材料,以專家團的名義給參與救災的各界人士寫一份倡議書。

題目解析:題干中明確了文種是倡議書,需按照標題+發文對象+正文+發文單位+日期的格式,活動主題是開展“火紅綢帶心里援助行動”,發文人是專家團,發文對象是社會各界人士。

2、講話稿

例:單位將“圍繞釘釘子精神,切實把工作落到實處”這一主題,開展一次職工干部思想教育會議,單位領導將在此次會議上發言,請你從上述材料中提取有用信息,結合實際,為領導寫一篇講話稿。

題目解析:題干中明確文種是講話稿,則按照標題+發文對象+正文的格式寫作,活動主題是“圍繞釘釘子精神,切實把工作落到實處”,發文對象主要是參會職工干部。

3、公開信

例:如果你是“給定材料”中 G市天河區政府相關部門的一名工作人員,請就撤銷自助圖書館一事,起草一封致天河區市民的公開信。

題目解析:題干明確寫一封公開信,按照標題+發文對象+正文+發文單位+發文日期的格式書寫,信件主題是天河區撤銷圖書館一事,發文對象是天河區市民,發文單位是G市天河區政府。

4、方案

例:如果你是“給定資料”中 J 省文化部門的一名工作人員,請你借鑒 H 省評選“最美基層文化人”的成功做法,擬定一份本省展開類似活動的工作方案。

題目解析:題干明確文種是工作方案,則寫作格式是標題+正文,方案主要內容是J省評選最美基層文化人的做法。

5、提綱

例:近期,某市準備發起一次宣傳活動,倡議廣大家長“關注少年兒童健康成長,警惕少年兒童媒介依存癥”。請你根據給定資料,擬寫一份倡議書的內容提綱。

題目解析:題干文種是倡議書的內容提綱,則格式參照倡議書的格式書寫,主題為“關注少年兒童健康成長,警惕少年兒童媒介依存癥”,發文對象是廣大家長,發文單位和發文時間未明確,則可以用XXX代替。

四、重難點解析

1、格式要正確

不同的文種有不同的格式。考生們在作答過程中要注意審題,審清楚文種要求,按照對應的文種的格式要求進行寫作。

2、主題要明確

一般情況下,公文寫作題在題干都會明確文章的主題,大家在審題的時候也要注意審清楚寫作的中心思想,若題干未明確主題,則需考生們在閱讀材料時,從材料中分析公文寫作的主題。

3、邏輯要清晰

在公文寫作的過程當中,形式上可以采用分段、分點的形式書寫;內容上建議考生們根據材料內容,交代清楚寫作的背景、目的、主題、主要內容、總結、對策等。

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(責任編輯:雪兒)

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