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2023內蒙古三支一扶:如何攻克申論提出對策題作答難關

2022-08-05 13:50:22| 來源:內蒙古中公教育張德華

近年來,無論是三支一扶還是三支一扶,提出對策題考察次數都在增加,因此,掌握好提出對策題的答題方法尤為重要,今天中公教育就為各位考生總結一下提出對策題的答題方法。

一、 題型認知

當題干說明針對某些問題提出相應的解決措施、方案、建議時,便可以判斷題型為提出對策題。例如:

例1:2020三支一扶市地試題:

如果你是沙洲市市場服務中心工作人員,請根據“給定資料 4”分別梳理三個市場存在的問題,并提出相應的解決措施。(25 分)

近些年考題多以兩問為主,即:可分為兩部分作答,第一部分簡單的概括主要問題,第二部分針對問題提出對策。

二、提出對策方法

最新三支一扶考試大綱對提出對策能力的要求為:“準確理解把握給定資料所反映的問題,提出解決問題的措施或辦法”。根據大綱,提對策時一定要根據給定資料,在答題過程中,先回到材料明確需要解決的問題及原因,有針對性地提對策。今天為大家總結一下如何根據材料提取對策。

1、 到材料中尋找直接對策

當材料中針對問題,有給出直接的對策建議,應該優先提取作為答案要點。

例如在2011年試題材料5中提到:

“……該市人口普查辦公室為做好普查工作推出了許多舉措。2010年8月,市人口普查辦公室要求各區人口普查辦攜街道、居委會普查人員,在試點小區門口擺設展臺,集中懸掛橫幅,并給每戶居民發放了《致小區居民的一封信》,就入戶登記問題做介紹。……”

材料中已經明確給出措施,故可以直接提煉對策即可。即:“通過在小區門口擺設展臺、懸掛橫幅、發放宣傳材料介紹入戶登記問題,增強群眾配合人口普查的主動性”。

2、 根據原因、問題推導對策

當材料中明確了具體的問題或者問題產生的原因時,可以根據問題或原因推出對策。

例如2017年云南三支一扶試題材料2中提到:

“……由于以前保護意識不強,在城市市政建設中,部分老字號的原址被拆除,只能搬遷他地或僅能保留部分原址,經營空間不斷萎縮……”

材料中明確了老字號保護過程中遇到的問題是原址被拆,原因在于保護意識不強。故可針對該問題和原因提出針對性的解決對策。即:“加強重視,在市政建設中保護老字號原址”。

3、 根據經驗教訓推出對策

除了直接對策,原因問題推對策外,當材料中出現了案例,我們亦可以從案例中去提取相應的做法當作對策。

以上就是中公教育給大家總結的根據材料內容提出對策的內容,希望各位考生多加練習,攻克提出對策題。

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(責任編輯:讓我看看)
關鍵詞閱讀 提出對策 申論 申論技巧

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