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2023內蒙古選調生行測資料分析:拿下平均數增長量,我們一定行

2022-08-08 16:38:02| 來源:內蒙古中公教育王彩平

在行測考試中,要想取得較為理想的成績,資料分析是大家不可丟的一部分。這部分雖然公式明確,考點清晰,但也有個別概念是大家比較容易混淆的,比如平均數的增長量的相關知識。今天就讓中公教育就帶領大家拿下平均數增長量,相信我們一定行。

例題

2020年1-2月我國原油進口量為8608.8萬噸,進口金額為4218440萬美元,分別比上年同期增長了5.2%和14.7%。

問題:與上年同期相比,2020年1-2月我國平均每噸原油的進口金額增加/減少了約多少美元?

A.減少41美元 B.增加41美元

C.減少59美元 D.增加59美元

【中公解析】B。

步驟1:通過問法,確定考點:該題目的問題是“求2020年1-2月我國平均每噸原油的進口金額比2019年1-2月增加或減少多少美元”,即求關于“我國平均每噸原油的進口金額”的增長量,也就是平均數的增長量。

步驟2:通過考點,推導公式:已知增長量=現期值-基期值,結合平均數概念,平均數增長量=現期平均數-基期平均數。現期平均數:可得平均數增長量:其中4218440為總量,14.7%為對應的總量增長率;8608.8為份數,5.2%為對應的份數增長率。

綜上:

步驟3:判斷增減:因總量增長率14.7%>份數增長率5.2%,平均數增長量為正值,故與上年相比,平均數增加,排除A、C選項。

步驟4:通過公式,適當估算:分子分母分別按有效數字兩位數乘法計算,選接近的B選項。

中公點撥:

步驟1:通過問法,確定考點:當所求為與上年同期相比,平均數增加或減少多少量時,所求為平均數增長量。

步驟2:通過考點,代入公式:

步驟3:判斷增減,排除選項:當選項中既有增加量也有減少量時,可通過比較總量增長率和份數增長率的大小關系,判斷出增加還是減少,進而排除部分錯誤選項。判斷依據:總量增長率>份數增長率,現期平均數比基期平均數上升;

總量增長率<份數增長率,現期平均數比基期平均數下降;

總量增長率=份數增長率,現期平均數與基期平均數相等。

步驟4:通過公式,適當估算:結合所列式子,選取適當的計算方法進行估算。

小伙伴們,關于平均數增長量,你學會了嗎?

通過上述對平均數增長量的理解和應用,相信大家以后都能夠更快的識別出平均數增長量這一考點,進而結合所學公式,拿下該類型的題目。

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(責任編輯:小師哥)

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